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福建小學教師資格面試:小學數學《面積單位的換算》教案

時間:
2022-04-02 10:37:35
作者:
戈老師
閱讀:
來源:
福建教師資格考試網
  福建小學數學教師資格面試中,教案如何設計非常重要,好的教學設計可以讓思路清晰,那接下來福建教師資格考試網給大家帶來小學數學《面積單位的換算》的教案示例供大家參考學習。

  一、教學目標

  【知識與技能】

  掌握相鄰兩個面積單位之間的進率與換算,能利用面積單位的換算解決簡單問題。

  【過程與方法】

  經歷兩個面積單位之間進率的探索過程,提升動手操作能力,發展創新意識與應用意識。

  【情感、態度與價值觀】

  體驗成功的樂趣,建立學習數學的自信心。

  二、教學重難點

  【重點】面積單位的換算。

  【難點】相鄰兩個面積單位之間進率的探究。

  三、教學過程

  (一)導入新課

  復習導入:學過哪些面積單位?學生可得:平方厘米、平方分米、平方米。

  引導學生回憶長度單位之間的進率。提問學生:相鄰兩個面積單位間的進率是多少?

  引發學生思考,引出課題《面積單位的換算》。

  (二)講解新知

  教師展示1平方分米的大正方形與1平方厘米的小正方形,順勢提問:需要多少張小正方形可以鋪滿大正方形。

  學生通過動手操作可得:每一行都有10個小正方形,一共有10行,即可算出一共有100小正方形。

  引導學生說出1平方分米=100平方厘米。

  教師明確1平方分米=100平方厘米,即平方分米與平方厘米之間的進率是100。

  教師提問:那么1平方米等于多少1平方分米?說一說你是怎樣想的?

  組織活動點明三種思路:

  (1)類比仿照,借助上圖把1平方分米想成1平方米,1平方厘米想成1平方分米,即1平方米=100平方分米。

  (2)推理猜測,1分米=10厘米,1平方分米=100平方厘米;1米=10分米,通過推算1平方米=100平方分米。

  (3)面積單位的轉化,通過上一個探究過程中,有10與10相乘,回想到之前學習過的正方形的面積單位公式。正方形的面積1平方米,邊長為10分米,所以為10×10=100(平方分米),利用轉化思想即1平方米=100平方分米。

  教師提問:通過以上兩個活動,相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是多少?

  學生總結:相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是100。

  (三)課堂練習

  (1)3平方米=_______平方分米 (2)500平方厘米=_________平方分米

  (四)小結作業

  小結:今天有什么收獲?

  作業:與父母分享今天所學的內容。

  四、板書設計

  圖形(畫出即可)

  1分米(10厘米)

  1平方分米=100平方厘米

  1平方米=100平方分米

  相鄰兩個常用的面積單位之間進率為100.

  以上就是福建小學教師資格面試:小學數學《面積單位的換算》教案的相關內容,想了解更多福建教師資格證信息關注公眾號【福建省教師網】,更多考試報名,資格審查、面試常見問題,教師資格證認定以及福建普通話考試,福建國編教師招聘等相關資訊,敬請關注福建教師資格網www.gamesavenue.net.

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